Plan 7.3.1 · Indicador 7.A.7.1 · Datos ficticios
La tarjeta que describe los asientos disponibles
Tres filas de n asientos, 8 adicionales y 4 bloqueados. Con n=6, ¿qué tarjeta representa los disponibles y cumple al menos 22?
Propósito: Identificar variable, coeficiente, términos y constante, y distinguir expresión, ecuación y desigualdad con significado.
Duración: Dos sesiones de 30 minutos durante el 2–6 de noviembre, ajustables a EPA/CAF. Primera: modelo, vocabulario y elección de tarjeta. Segunda: clasificación de enunciados y transferencia individual.
Complemento PAM · 10 diapositivas
Problema, modelos, ejemplo distinto y apoyos específicos. El material oficial se consulta por separado.
Descargar complemento PDFDos actividades para imprimir
Estudiante: 4 páginas con espacio para trabajar. Guía docente: 3 páginas, con soluciones separadas.
PDF del estudianteGuía docenteSin conexión: extraiga el ZIP y abra los PDF. Los botones web requieren internet.
Cómo llevarlo a la Sala de Clases
En la Sala de Clases, conecte filas y bloques con cada símbolo. Compare tarjetas y use el tiempo restante de una grabación como transferencia individual.
- Presente la situación y recoja predicciones.
- Entregue la primera actividad; represente las condiciones y compruebe la decisión.
- Discuta antes de mostrar la representación resuelta.
- Use la segunda actividad como evidencia individual y consulte los apoyos específicos de la guía.
Qué observar: Observe si elige 3n+4, identifica coeficiente 3 y constante 4, y distingue la expresión de 3n+4=22 y 3n+4≥22.
Materiales: Hojas, lápiz y rectángulos de papel opcionales para representar filas. La exploración No Matter está en inglés y dirigida a 11–14 años; traduzca las primeras instrucciones y represéntelas con bloques. La demostración completa queda como ampliación docente.
Alcance: 7.A.7.1: variable, expresión, términos, coeficiente, constante, ecuación y desigualdad en un contexto. La evaluación numérica comprueba el significado; no se exige resolver ecuaciones ni demostrar la generalización completa del recurso externo.
Exploración complementaria
Seleccione lo relacionado con el indicador y adapte el idioma cuando sea necesario. Los problemas y modelos del paquete son originales de PAM.
Material oficial y procedencia
Carpeta oficial del DE → Consulte el plan 7.3.1. El plan y la presentación oficial se conservan por separado.
Datos ficticios. Este complemento no es material oficial del DEPR. Las fechas del plan están en blanco: unidad y semana identifican su organización interna. Ajuste al avance del grupo.
Ver las diez diapositivas
