Plan 8.2.7 · Indicador 8.A.7.2 · Datos ficticios
El momento adecuado para registrar la simulación
La simulación pasa de 68 °C a 59 °C en 3 min. Se necesita entre 40 y 46 °C: ¿capturar en el minuto 6, 8 o 10?
Propósito: Interpretar cambios constantes positivos y negativos y usar una expresión lineal para elegir un momento que cumpla un intervalo.
Duración: Dos sesiones de 30 minutos durante el 2–6 de noviembre, ajustables a EPA/CAF. Primera: cambio por minuto, modelo y selección. Segunda: contraste de representaciones y transferencia individual.
Complemento PAM · 10 diapositivas
Problema, modelos, ejemplo distinto y apoyos específicos. El material oficial se consulta por separado.
Descargar complemento PDFDos actividades para imprimir
Estudiante: 4 páginas con espacio para trabajar. Guía docente: 3 páginas, con soluciones separadas.
PDF del estudianteGuía docenteSin conexión: extraiga el ZIP y abra los PDF. Los botones web requieren internet.
Cómo llevarlo a la Sala de Clases
En la Sala de Clases, comparen intervalos, calculen °C/min y conecten tabla, expresión y gráfica. Recoja después la pausa individual del carro.
- Presente la situación y recoja predicciones.
- Entregue la primera actividad; represente las condiciones y compruebe la decisión.
- Discuta antes de mostrar la representación resuelta.
- Use la segunda actividad como evidencia individual y consulte los apoyos específicos de la guía.
Qué observar: Observe si interpreta −3 °C/min, escribe T=68−3t y elige el minuto 8 por sus 44 °C, descartando 50 y 38 °C.
Materiales: Hojas, lápiz y regla. Calculadora opcional para comprobar. No se requieren muestras, calor ni carros reales. What's That Graph? está en inglés, para 14–18 años: seleccione solamente procesos lineales crecientes o decrecientes, traduzca las consignas y omita funciones cuadráticas, exponenciales y trigonométricas.
Alcance: 8.A.7.2: interpretar una razón de cambio constante negativa y otra positiva; conectar incrementos o reducciones con tablas, expresiones lineales y una decisión. No desarrolla porcentajes ni todas las expresiones del plan 8.2.7.
Exploración complementaria
Seleccione lo relacionado con el indicador y adapte el idioma cuando sea necesario. Los problemas y modelos del paquete son originales de PAM.
Material oficial y procedencia
Carpeta oficial del DE → Consulte el plan 8.2.7. El plan y la presentación oficial se conservan por separado.
Datos ficticios. Este complemento no es material oficial del DEPR. Las fechas del plan están en blanco: unidad y semana identifican su organización interna. Ajuste al avance del grupo.
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